MUNDO GEOMÉTRICO

Ya que estamos hablando de los ángulos, vamos a hablar de un teorema de ellos por el cual podemos comprender una cosa bastante interesante. ¡Vamos a ello! Como dicen,  para comprender algo primero debemos conocer su historia o por lo menos un poco de sus origines. Cuando Thales viajó a Egipto, se  dice que estando allí, inventó una forma para calcular la altura de las pirámide Keops por   semejanza , esto lo pudo hacer midiendo la sombra de ella y la de su bastón. La   proporcionalidad   entre la altura de la pirámide y la del bastón, hacían posible calcular la altura. Para hacer este cálculo, pensó que los rayos del sol coincidían paralelamente en la tierra, entonces la sombra que hacía la pirámide y su altura  forman un  triángulo rectángulo , y la sombra del bastón con su altura otro. Estos dos triángulos rectángulos son  semejantes,  por lo tanto pudo hacer la siguiente  proporción  para obtener la altura ; Así que el teorema de Thales se basa en:

En esta entrada, vamos a hablar sobre los, ¡ángulos que se encuentran en circunferencias! Una cosa muy fácil de comprender pero con nombres extraños. Aún que de que nos vamos a sorprender, ya sabemos como son los matemáticos y los biólogos😂. ¡Empecemos! Llamamos ángulo central al ángulo que tiene su vértice en el centro de la circunferencia. Sus lados son los radios de esta. Lo que está marcado en rojo, se llama arco . Un ángulo inscrito es un ángulo cual vértice se coloca en la circunferencia. Todos los ángulos inscritos en una circunferencia que tienen el mismo arco , miden lo mismo. Un ángulo inscrito que sostiene el mismo arco que un ángulo central mide la mitad que él. ¡Esperemos que os sirva!  Siguenos en nuestras redes sociales: TWITTER: MundoGeometrico INSTAGRAM:  m undo_geometrico

Hay dos maneras de clasificar los triángulos, por sus ángulos y por sus lados. Por sus ángulos: Agudo: Un ángulo es agudo cuando su ángulo mide menos de 90º Recto: Un ángulos es recto cuando su ángulo mide exactamente 90º  Obtuso: Un ángulo es obtuso cuando su ángulo mide más de 90º  Por sus lados: Como podemos ver en las imágenes el triángulos equilátero tiene los tres lados iguales, el triángulo isósceles tiene dos lados iguales y uno desigual y el escaleno tiene los tres lados distintos.

Mediatriz, bisectriz...¡¿Y ESO QUÉ EHHHH?! Bueno, pues eso es lo que vamos a ver en esta entra da nueva del nuestro blog que esperamos que os esté ayudando. Bueno, vamos al lío. (1)                                              (2)   Para empezar vamos a ver lo que es la mediatriz de un segmento. La primera imagen que veis ahí arriba, es un ejemplo de un mediatriz . ¿Cómo definiríamos "mediatriz"? Pues la definición sería que es una recta perpendicular al segmento,cuyos puntos equidistan, o sea, que están a la misma distancia, de los extremos del segmento. Para hacer la mediatri z de un segmento, colocas la parte punzante del compás en uno de los puntos, y luego abres el comp á s más de la mitad del segmento y trazas un arco, y repetirías lo mismo con el otro lado, quedán d ote las dos cruces que se ven arriba. Después, con la regla dibujas una linea recta q ue vaya desde una la intersección de una de las cruces hasta la otra haciendo la raya roja del ejemplo. Ahora va

¡Hola! Hoy os traemos las operaciones en el sistema sexagesimal. Todos las hemos estudiado en el colegio/instituto y parecen bastante difíciles, incluso no nos salen, pero en esta entrada vamos a explicarlo de una manera fácil y con ejemplos y veréis como os resulta muy fácil. SUMA Y RESTA: Para sumar en el sistema sexagesimal, se deben colocar los datos de esta manera: los segundos ('') debajo de los segundos, los minutos (') debajo de los minutos y los grados (º) u horas (h). Una vez colocados los datos sumamos por columnas; por '', por ', por h/º. Al estar sumando en un sistema sexagesimal, no podemos dejar en la zona de los segundos o de los minutos más de 59. Ya hemos visto que 60'' son iguales a 1', y que 60' son iguales a 1 h/º; sabiendo esto, dejamos menos de 60 en las columnas de los minutos y los segundos, y en caso de que ya fuesen menos, lo dejamos como está. Esto se consigue cogiendo de los minutos o segundos, grupos d